“La cueva de los susurros”, La leyenda de la montaña Chama”, “Los tres escritores del tiempo”, “Jugando con la historia”, “La escuela de los valores”, “La importancia de la comunidad” son alguno de los títulos de las obras creadas y representadas por los propios niños y jóvenes como muestra final del trabajo desarrollado y aprendido durante los talleres.Paralelamente, en la capital del país, del 1 al 12 de agosto, la Casa de Estudio de la Historia de Venezuela “Lorenzo A. Mendoza Quintero” de la Fundación Empresas Polar fue sede del Taller de Iniciación Teatral “Actuando la historia”, donde más de 30 niños, con el acompañamiento de 3 facilitadores de la Fundación Medatia, desarrollaron el tema “El sentido de pertenencia”.

La actividad se dio a cabo con la metodología “Medatia” logrando un trabajo de creación colectiva, a partir de ejercicios de imaginación, donde los niños y niñas viajaban a tres estadios del tiempo: pasado, presente y futuro, rescatando un elemento de cada uno de los períodos. Es así, que surgieron tres pequeñas obras de teatro que mantenían como hilo narrativo el sentido de pertenencia de los hallazgos y tesoros que encontraron durante sus respectivos viajes imaginarios. Al finalizar las 2 semanas del taller hubo una representación pública de las obras ante el público asiduo a esta casa de estudio ubicada en el centro de Caracas.